De la Patagonia a Hong Kong: Académicos USS presentan robot educativo en escenario internacional
Académicos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad San Sebastián participaron en una visita académica a la Universidad Educacional de Hong Kong, donde presentaron los avances de un robot educativo desarrollado en el marco de un proyecto FONDEF, fortaleciendo la colaboración internacional en innovación pedagógica.
El Dr. Cristhian Aguilera y la Dra. Ángela Castro, académicos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad San Sebastián (USS), realizaron una visita académica a la Education University of Hong Kong (EdUHK) para presentar los avances de un robot educativo orientado a la innovación pedagógica y al fortalecimiento de redes de colaboración internacional en educación.
El robot forma parte de la línea de investigación que la USS desarrolla desde la sede De la Patagonia en robótica e inteligencia artificial aplicada a la educación, cuyo principal desarrollo es “Manito”, un brazo robótico diseñado para apoyar procesos de enseñanza en la primera infancia.
Financiada por ANID a través de proyectos FONDEF, esta iniciativa busca reducir brechas digitales y fortalecer experiencias de aprendizaje en contextos diversos.
Durante la visita, el equipo sostuvo encuentros con el Dr. Weipeng Yang y el Dr. Alfredo Bautista, investigadores de reconocida trayectoria en investigación educativa, quienes analizaron el prototipo y sus posibles aplicaciones en contextos reales, aportando observaciones desde una perspectiva comparada y global.
Innovación con proyección internacional
La relación académica entre el Dr. Weipeng Yang y los investigadores USS comenzó hace dos años, cuando participó en el desarrollo del primer prototipo del robot. Tras conocer su versión actual, destacó el interés en profundizar la colaboración y su potencial de proyección comercial en el mercado chino, considerando los incentivos gubernamentales para la incorporación de tecnología en establecimientos escolares y la ausencia de soluciones similares en ese país.
En paralelo, la visita permitió presentar el ecosistema de innovación del Laboratorio Interdisciplinario de Robótica e Inteligencia Artificial (LIRIA) de la sede De la Patagonia, con tecnologías educativas actualmente en proceso de validación en establecimientos de la región de Los Lagos, evidenciando la capacidad de la Facultad de Ingeniería para generar soluciones tecnológicas aplicadas con impacto territorial.
Redes globales y colaboración académica
La colaboración sostenida con EdUHK ha sido clave para validar estos desarrollos desde una perspectiva internacional y proyectar su escalamiento, abriendo nuevas oportunidades de intercambio académico y movilidad internacional.
En este contexto, la agenda desarrollada en Hong Kong permitió proyectar experiencias de colaboración previas, como la reciente visita de un estudiante de doctorado del Tecnológico de Monterrey al laboratorio LIRIA en Puerto Montt, y avanzar en la consolidación de redes con instituciones de excelencia en investigación educativa.
Al respecto, el Dr. Cristhian Aguilera valoró positivamente los resultados de la visita académica. “Este viaje nos deja muy satisfechos. Hemos afianzado nuestra relación con una de las universidades mejor posicionadas en investigación educativa a nivel mundial. Esto no solo valida la calidad de los desarrollos que hemos impulsado desde la USS, sino que también demuestra que es posible internacionalizar nuestras soluciones tecnológicas”, señaló.
