Académica VcM de la Escuela de Arquitectura, Loreto Figueroa, plantea que “la débil educación y valorización de la ciudad y el patrimonio cultural y natural, generan una desconexión con el entorno”.

La ciudad y su estructura morfológica, es un palimpsesto de eventos e historia, traducidas en un patrimonio, tangible e intangible, compuesta de seres humanos que al interactuar con el territorio y su geografía le entregan un valor único e identitario.
La cuidad, a través de sus tramas, calles, edificaciones, se muestra como la “casa común de todos, lugar para la circulación de ideas y aprendizajes” (Rosas V José, 2021, “La maravilla de las calles”. VD).
Resignificar la territorialidad, el patrimonio y nuestra identidad a través de la educación para generar ciudadanos más conectados y conscientes de su entorno, debe ser el objetivo para una ciudad sostenible apuntando a las metas de 2030.
La crisis que nos presenta la pandemia tiene diversas dimensiones que afectan nuestra estructura urbana y social. La débil educación y valorización de la ciudad y el patrimonio cultural y natural, generan una desconexión con el entorno, estrés y ansiedad, aportando a la crisis social y la falta de reconocimiento de la historia (entendida como patrimonio) para reconocernos como sociedad.
Hoy hemos podido constatar que nuestro país posee identidades fragmentadas. Muchos de los elementos patrimoniales que forman parte de la trama urbana que existen en nuestro territorio y se convierten en articuladores de nuestra ciudad, no representan el sentido de pertenencia de diversos grupos de nuestra población; en consecuencia, se manifiestan contrarios a ello de diferentes maneras, y al hacerlo, ponen en evidencia un discurso identitario diferente y sin temor.
Se trata de una relación con la ciudad construida a partir de diferentes retratos culturales e identitarios, sostenidos en nuestra urbanidad actual, compuestos por un patrimonio material e inmaterial que hoy por hoy, forman parte de lo que entendemos por ciudad, nuestro territorio urbano.
Es nuestra responsabilidad el poder generar espacios urbanos incluyentes y representativos aportando a la co-construcción de identidades colectivas y vinculadas al territorio.
Loreto Figueroa Armijo
Académica de Vinculación con el Medio. Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño
Co-líder del Programa Territorial Hito Más Ciudadanos Conectados
Universidad San Sebastián