Veinticuatro académicos que formaron parte del Magíster en Educación y Formación Universitaria, de la Universidad San Sebastián, a través de la Facultad de Ciencias de la Educación, recibieron sus certificados en una ceremonia celebrada en el Auditorio Gladys Matus del Campus Las Tres Pascualas.
El magíster se desarrolló en el marco del modelo educativo y formativo de la USS, que plantea como objetivo principal la formación de profesionales con actitudes, conocimientos y habilidades que permitan desarrollar el ejercicio de la actividad universitaria desde una visión integral de la educación y formación terciaria.
El programa surgió en respuesta a la necesidad real de actualización permanente de la acción docente y a las falencias pedagógicas detectadas por quienes se dedican a la labor de enseñar y preparar a los futuros profesionales. Orientado a instituciones de educación superior, el magíster buscó potenciar los procesos formativos en contextos académicos integrados a través de un currículum flexible centrado en la persona, lo que a su vez demanda académicos capaces de desempeñarse como mediadores efectivos de tales procesos.
Cursaron este magíster Teodoro Boye, Henry César Contreras, Sara Contreras, Érika Díaz, Armando Domínguez, Víctor Fuentes, Sandra Gajardo, Gisela Garcés, Andrés González, María Catalina Grandón, Ruth Hidalgo, Rodrigo Luppi, María Verónica Mattar, Luis Mujica, Emilio Muñoz, Jessica Navarrete, Ximena Nievas, Patricia Pino, Soraya Salibe, Katherine Vásquez, Pedro Venegas, Hugo Vidal, Ramón Villena y Tatiana Zuvic.
Impacto positivo en la enseñanza
“No ha habido mejor satisfacción para mí que ver la respuesta de mis alumnos de pregrado. Ellos han destacado un cambio positivo en la manera de hacer docencia, más cercana a sus necesidades de aprendizaje y con estrategias de evaluación que les permiten comprender y aprender mejor las claves de la Redacción Periodística”, cuenta Rodrigo Luppi San Martín, director (i) de Periodismo y alumno del Magíster.
Sandra Gajardo Saldías, directora de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, señala que, “estar en el programa fue una experiencia muy enriquecedora, generando una instancia académica de reflexión crítica y responsable, con profesores de un nivel excelente, como por ejemplo el profesor Orlando Mella, profesor de la Universidad de Uppsala, Suecia, una de las mejores del mundo”.