Stonehenge: primer capítulo sobre los secretos que esconden los edificios

Con esta charla sobre Stonehenge se inició la segunda etapa de un ciclo de conferencias que organiza Formación Integral de la USS.

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¿Qué tienen en común los alineamientos de Menec de Francia con las piedras de Stonehenge, templo místico del neolítico en Inglaterra? ¿En qué se asemejan, los Dólmenes de Valencia de Alcántara y el Carreg Samson de Cornwall en Reino Unido? ¿Por qué todas estas construcciones o edificaciones son de piedra?

Todas estas preguntas encontraron su respuesta en la primera de cuatro charlas del segundo ciclo de conferencias sobre la Belleza en el Arte y la Arquitectura: Los Secretos que esconden los Edificios, que organiza Formación Integral de la Universidad San Sebastián.

Cristián León, Doctor en Historia del Arte y la Arquitectura´- StonehengeA cargo de las exposiciones estuvo Cristián León, Doctor en Historia del Arte y Arquitectura y Magíster en Gestión del Patrimonio Cultural, quien abordó la historia del Crómiech de Stonehenge (3.000 a.c – 1500 a.c).

El expositor señaló que fue una épica la construcción de Stonehenge y se hizo con herramientas muy precarias como cuernos de ciervos.

“Según el astrónomo inglés, Gerald Hawkins, Stonehenge era un gran observatorio prehistórico con las piedras alineadas según la salida y puesta del sol y la luna y por fechas claves como el solsticio de verano e invierno. Así se podían seguir los movimientos de los astros, satélites y estrellas, predecir eclipses y adorar a los dioses del Zodiaco”.

Stonhenge, ¿es sólo una simple computadora o calculadora  arqueo-astronómica o arqueo-astrológica o sólo cumple con la prosaica función de calcular eclipses, solsticios o equinoccios?, se pregunta el expositor y sostiene que el espíritu del ser humano siempre anhela un encuentro trascendente con el absoluto.

“Lo relevante es que Stonehenge no sólo es una calculadora, sino que además conmemora y celebra la arquitectura de la acción ritual. El hecho de saber y haber pertenecido a estas comunidades daba un genuino orgullo y sentido porque eran parte de algo que es más grande que ellos y que los sobrepasa”, concluye Cristián León.

Las próximas charlas del ciclo son: La Catedral de Chartres, acrópolis de Francia (1194-1220); El Templo Expiatorio de la Sagrada Familia (1883-2020) y el Reichtstag de Berlín y el Zeppelinfeld de Nüremberg (1933-2000).

María Bernardita Celis, coordinadora de Formación Integral afirmó que “con esta actividad se desea que los participantes conozcan y valoren la historia y el legado del patrimonio cultural, con el fin de que puedan respetarlo y cuidarlo, transmitiendo a otras personas la importancia y significado que tiene cada edificio o monumento en la sociedad”.

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