CREAR efectuó capacitación a 80 docentes en U. San Sebastián Concepción

A través de dos jornadas, los profesores que realizarán la nivelación académica 2017 se impusieron de todos los contenidos y alcances del programa.

 

Dos días se extendió en la sede Concepción de la USS, en el Auditorio Los Robles y dependencias del edificio Los Canelos, la capacitación del Instituto de Rendimiento y Apoyo al Estudiante de la institución, CREAR, a los ochenta académicos que realizarán los programas de nivelación académica 2017 en la sede.

El proceso se enmarca en la preparación del Programa de Nivelación Inicial 2017, en el que se ven involucradas dieciocho carreras de la sede”, señala Alejandro Arias, director CREAR USS Concepción. “Aproximadamente serán mil 500 estudiantes los beneficiarios que participarán en una jornada intensiva de dos semanas, entre el 20 de febrero y el 3 de marzo del 2016, con la idea de reducir la brecha y homogenizar el ingreso de los estudiantes a cada una de sus carreras”, agrega.

Junto a los 80 docentes participaron directores de carrera y el equipo de CREAR de Santiago, siendo la ceremonia inaugural encabezada por Sonia Micin, directora nacional del organismo.

Los académicos sebastianos capacitados en el Programa de Nivelación Académica 2017 serán los encargados de las clases de nivelación en Química, Cálculo, Lectura y Escritura Académica (LEA) y Biología. De acuerdo a ello, el objetivo de la jornada fue conocer y comprender el diseño del Programa de Nivelación Académica, identificando los contenidos, el manual y el material didáctico elaborado para el desarrollo del “Curso de Estrategias de Aprendizaje” y “Gestión del Tiempo” y relacionar los elementos centrales de los cursos de Nivelación de Química, Cálculo, Lectura-Escritura Académica y Biología.

Además de las palabras de bienvenida a cargo de Sonia Micin, Alejandro Arias presentó generalidades del Programa de Nivelación Académica.

Intervenciones

Las presentaciones estuvieron a cargo de los coordinadores de CREAR, entre ellos, Sandra Chamorro, Fernanda Santander, Dany Olmos, Pamela Díaz y Pilar Ubilla, con temas como motivación académica; estrategias cognitivas y metacognitivas; rendimiento académico y metacognición; memoria y pensamiento crítico; estrategias de aprendizaje (adquisición); lectura estratégica; estrategias de aprendizaje (organización), mapas conceptuales y esquemas, entre muchos otros.

También participaron Rosalina Riquelme, jefa de Nivelación Académica de CREAR USS, y los académicos María José Parra y Pía Ávila, directora y docente del Departamento de Ciencias Biológicas y Químicas de la Facultad de Ciencia de la USS, respectivamente; Gina Maulén, del mismo departamento (USS Santiago); Tatiana Zuvic, ccoordinadora de docencia en Bioquímica, USS Concepción y Gustavo Navarro, académico de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería y Tecnología (Santiago), entre otros.

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