Profesores

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Mariana Oyarzún Roasenda

Directora de Escuela y Directora de Carrera sede Santiago

  • Magíster en Educación, Mención en Gestión Educacional, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
  • Licenciada en Educación Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
  • Profesora de Educación Básica, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
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Cecilia Mena Olivera

Directora de Carrera Concepción

  • Magíster en Gestión, Liderazgo y Políticas Educativas, Universidad de Concepción
  • Profesora de Educación General Básica y Licenciada en Educación, Universidad Austral de Chile
Docente Angela Guzmán

Ángela Guzmán Michellod

Directora del Departamento de Pedagogía

  • Máster en Educación en Tecnología y Gestión del Conocimiento, UNED, España
  • Especialización en Liderazgo y Gestión Educacional, Universidad de Deusto, España
  • Profesora de Educación Básica, mención en Ciencias. Sociales y Licenciada en Educación, Universidad Central
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Solange Siegle Villarroel

Secretaria de Estudios

  • Magíster en Educación, Mención en Gestión Pedagógica y Curricular, Universidad Miguel de Cervantes.
  • Licenciada en Educación, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación.
  • Profesora de Educación Básica, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación.
Ingrid Moreno foto blanxo y negro

Ingrid Moreno Leiva

Coordinadora de prácticas

  • Magíster en Educación, mención en Evaluación y Curriculum, Universidad Mayor.
  • Profesora de Educación Básica, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Cristián Ibáñez Gruss

  • Doctor en Educación en Formación Inicial, Universidad Complutense de Madrid, España.
  • Magíster en Educación, mención Currículum Educacional, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
  • Magíster en Educación, mención Política y Gestión Educacional, Universidad Mariano Egaña.
  • Profesor de Historia y Geografía, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Andrés Parada Olivares

  • Magíster en Historia, Universidad Nacional Andrés Bello
  • Licenciado en Educación, Universidad de las Américas
  • Profesor de Historia Geografía y Educación Cívica, Universidad de Las Américas

Patricio Oyarzún

  • Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad Central de Chile.
  • Licenciado en Ciencias Químicas y Biológicas, Universidad de Santiago de Chile.
  • Profesor de Estado en Química y Biología, Universidad de Santiago de Chile.
  • Profesor de Educación General Básica, Instituto Profesional Luis Galdames.

Karina Pérez Soto

  • Magíster en Didáctica de la Matemática, Universidad Católica de Valparaíso.
  • Profesora de Educación Básica, mención matemática, Universidad de las Américas.

Rodrigo Carvajal González

  • Magíster en Educación, mención Dirección y Liderazgo para gestión eductiva, Universidad Andrés Bello.
  • Licenciado en Educación Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
  • Profesor de Educación Básica, mención matemática, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Claudia Paredes Ponce

  • Magíster en Educación, con mención en Currículum y Comunidad Educativa, Universidad de Chile.
  • Licenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
  • Profesora de Educación Media en Castellano, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
EXEQUIEL LLANOS foto blanco y negro

Exequiel Llanos Lagos

  • Magíster en Didáctica de la Matemática, Universidad Alberto Hurtado.
  • Licenciado en Educación , Universidad San Sebastián.
  • Profesor en Educación Media en Matemática, Universidad San Sebastián.

Mónica Carreño Adasme

  • Magíster en Didáctica de la Matemática, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
  • Licenciada en Educación, Universidad Alberto Hurtado.
  • Profesor de Educación Básica, mención matemáticas, 2° Ciclo, Universidad Alberto Hurtado.

Juan Escobar Albornoz

  • Magíster en Literatura latinoamericana y chilena, Universidad de Santiago de Chile.
  • Licenciado en Educación de Castellano, Universidad de Santiago de Chile.
  • Profesor de Estado en Castellano, Universidad de Santiago de Chile.

Juan Ricardo Vásquez

  • Magíster en Literaturas Hispánicas, Universidad de Concepción.
  • Profesor de Español y Filosofía, Universidad de Concepción.

Débora Detzel Abello

  • Magíster en Ciencias de la Educación, mención Evaluación de los Aprendizajes, Universidad Católica de la Santísima Concepción
  •  Profesora de Biología y Ciencias Naturales, Universidad Católica de la Santísima Concepción

Sandra Pomery Tramón

  • Magister en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, Universidad Andrés Bello.
  • Profesora de Inglés, Universidad de Concepción.

Alejandra Jofre Seguel

  • Doctorando en Literatura Latinoamericana, Universidad de Concepción.
  • Magíster en Literaturas Hispánicas, Universidad de Concepción.
  • Profesora de Español, Universidad de Concepción.

Maura Troyano Agredo

  • Magíster en Educación, Mención en Política y Gestión Educativa. Universidad Austral de Chile.
  • Profesora de Educación Básica, con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte. Universidad del Cauca, Colombia.

Marcela Rubilar Lagos

  • Magíster en Artes con Mención en Literaturas Hispánicas, Universidad de Concepción.
  • Profesor de Español y Licenciada en Educación con mención en Español, Universidad de Concepción.

Teresa Vidal Morales

  • Magíster (c) en Literatura Hispanoamericana, Universidad Austral de Chile.
  • Profesora de Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media, Universidad Austral de Chile.
  • Licenciada en Educación, Universidad Austral de Chile.

Luis Villar Brevis

  • Magíster en Docencia Universitaria, Universidad San Sebastián.
  • Profesor de Educación General Básica, Universidad Austral de Chile.

Daniel Fernández Contreras

  • Magíster en Didáctica de la Matemática, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Profesor de Matemática y Computación, Universidad de Concepción

César Espinoza Horihuela

  • Doctor (c) en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
  • Magister en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
  • Profesor de Historian y Geografía, Universidad de Playa Ancha.

Consuelo Isla Mansilla

  • Magíster en Educación, mención Curriculum y Evaluación. Universidad Mayor.
  • Licenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
  • Profesora de Educación General Básica, mención matemática, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Sandra Fuentes Mardones

  • Master en Didáctica de la matemática, Universidad de Granada, España
  • Profesora de Matemática y Computación, Universidad de Playa Ancha.
  • Licenciada en educación, Universidad de Playa Ancha.

Paula Aguilar Peña

  • Licenciada en letras, mención en literatura y Lingüística Hispánica, Pontificia Universidad Católica
  • Magister en letras, mención Lingüística, Pontificia Universidad Católica
  • Doctorado en Lingüística Hispánica Universidad de Salamanca España
  • Maestría en Lexicografía Hispánica de la Real Academia Española

Cecilia Lagos Paredes

  • Magíster en Literatura infantil y Juvenil  de la Universidad San Sebastián.
  • Profesora de Educación Media en Lenguaje y Comunicación, Universidad San Sebastián.
  • Licenciada en Educación, Universidad San Sebastián.

Rodrigo Hidalgo Garrido

  • Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello.
  • Profesor de Castellano, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Licenciado en Letras, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Verónica Pardo Varela

  • Magíster (c) Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello.
  • Profesora General Básica, Universidad San Sebastián,

Omar Davison Toro

  • Doctor en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura, Universidad Austral de Chile.
  • Magíster en Letras mención Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Profesor de Lenguaje y Comunicación, Universidad Gabriela Mistral.
  • Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Periodista, Universidad Católica del Norte.