¿Por qué estudiar Pedagogía Media en Inglés en la USS?

La Universidad San Sebastián te prepara para que desarrolles de manera competente y calificada tu vocación por la enseñanza del Inglés. Estudiando esta carrera con nosotros, adquirirás un nivel avanzado en la competencia lingüística una comprensión global del proceso enseñanza-aprendizaje del idioma, lo que te permitirá generar un ambiente propicio para favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes.

Te destacarás por ser un profesor creativo en el aula y preocupado por el perfeccionamiento continuo de tu quehacer pedagógico.

Otras cosas que debes saber sobre nosotros:

  • Esta carrera te abre un amplio campo laboral: establecimientos educacionales, institutos binacionales, colegios bilingües, hoteles, embajadas, entre otros.
  • El cuerpo académico está formado por destacados docentes, de vasta experiencia universitaria, con estudios de postgrado en Chile o en el extranjero, y docentes nativos con grado académico en educación.
  • Gracias a que el modelo formativo de la Universidad fomenta la vinculación temprana al quehacer profesional, tendrás prácticas en colegios a partir del primer año.
  • Contarás con laboratorios de uso exclusivo, con tecnología de punta que facilita el aprendizaje del idioma.

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Perfil del egresado

El egresado y egresada de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad San Sebastián es un profesional íntegro que evidencia en el ámbito profesional y humano el sello Humanista Cristiano de la Universidad. En virtud de ello, la Universidad resguarda que tanto sus planes de formación profesional como todos sus espacios formativos tributen a este sello.

Asimismo, posee conocimientos pedagógicos, didácticos, disciplinares y de sus estudiantes de acuerdo con su etapa de desarrollo y niveles educativos, que le permitirán desempeñarse de manera pertinente en la promoción de aprendizajes de sus educandos en la gestión de ambientes para el aprendizaje y responsabilidad frente a la docencia, aportando de manera innovadora al proceso educativo en contextos diversos y nivel en que se desenvuelve, utilizando estrategias diversificadas basadas en los principios del diseño universal del aprendizaje que favorece el aprendizaje del inglés, la convivencia escolar y la promoción integral del estudiante como persona.

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