CREAR

• Se aplica a los estudiantes nuevos al ingreso a la Universidad.
• Se realiza en modalidad online en el momento de la matrícula, a través de una plataforma Web.
• Permite una caracterización a través de variables relacionadas con la adaptación al contexto universitario, el aprendizaje, la permanencia en la educación superior y el rendimiento.
• Su objetivo es contar con información relevante para la institución, con el propósito de generar intervenciones oportunas y significativas que permitan potenciar los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

¿Qué evaluamos?

Características sociodemográficas

• Permite pesquisar información significativa en torno a factores sociales que inciden en la adaptación y rendimiento de nuestros estudiantes en el contexto universitario.

Aspectos psicoeducativos asociados al aprendizaje

• Enfoques de aprendizaje
• Manejo del tiempo académico
• Autoeficacia académica